华南师范大学（大学城校区）—— 智慧教室
秉持创新发展原则，恒电科技一直致力于创新型教育基础设施的建设，华南师范大学（大学城校区）智慧教室项目的完成便是此理念的再现。
智慧教室的建设是以师生为中心。科技设备为辅助教学手段，简化上课操作设备的流程，保证稳定的教学质量；空间设计则让师生身处舒适的学习氛围，同时减少传统教室的噪音、光污染、空间过于紧凑的因素，通过结合光学、声学、美学，营造一个有利于提高学习效率切舒适的学习环境。
ㆍ项目规模：6间课室，主要建设成智慧课室、精品录播小教室两种不同类型。
基于教学场景设计的教室空间
教师教学方式的不同，可以根据实际情况变换布局，为教学模式带来更大的便利。
智慧课室
大课室
ㆍ适用场景：大班制课室，跨校区进行课堂直播、互动教学、课件录播、在线课题研讨、视频会议，实现远程在线学习与互动，实现无线双流同步直播，建议人数：52~100人（可按需增加听课座位）。
教学利用家具的特点，以分组教学场景为主，同时适应大组围合的Ｕ型布局 ，加大老师课程过程的移动范围。
智慧课室
小课室
ㆍ适用场景：小班教学、课程录制、教学观摩、在线课题研讨、视频会议、视频与内容双屏显示、远程直播 ，建议人数：30-40人。
精品录播
小课室
ㆍ适用场景：小班教学、课程录制、教学观摩、分组讨论分享，建议人数：30-35人。
课桌可随意摆动，有利于在不用分组的情况下，形成全班的积极互动 。
基于提升环境品质的定制与细节
总结
本项目的建设实现了人性化、智能化的互动空间，即通过物理空间与数字空间的结合，本地与远程的结合，改善人与学习环境的关系，实现人与环境的自然交互，促进个性化学习、开放式学习和泛在学习，同时丰富教学资源，教师可以利用智慧教室搭载的网络学习平台进行课前准备和教学，学生可以在课堂上实现探究型、合作型学习，提高教学效率。通过智慧教室，学生和教师也可以获取更为丰富的教育资源，实现教育资源的共享和优化。同时，智慧教室更加注重学生的个性化学习和合作探究，通过智能化的教学设备和系统，教师可以更加精准地掌握学生的学习状况，实现因材施教，从而促进教育教学方式的提升和变革。
